Att ordna kurser och studiecirklar
Utbildning ger kunskap, vilket är grunden för att människor ska ta ställning, engagera sig och agera. FN ifrågasätts, många gånger med rätta. Men ibland drabbar kritiken fel aktör. Är det FN som organisation som bär skulden eller är det FN:s medlemsländer?
FN-förbundet, FN-distrikt och FN-föreningar är opinionsbildare när det gäller FN:s arbete. Med FN-förbundets utbildningar kan medlemmar i FN-rörelsen skaffa den kunskap som behövs för att påverka. Det här kan föreningar och distrikt göra
Lokala A-kurser
FN-förbundet arrangerar utbildningar för medlemmar inom det program vi kallar "FN-ABC". Intresset för dessa kurser är stort. Vi välkomnar att få in önskemål på tid och plats för dessa kurser, men tyvärr kan riksförbundet inte hålla kurser på alla orter. Därför är vi öppna för samråd om möjligheten för FN-föreningar och FN-distrikt att själva arrangera en A-kurs.
Det finns i våra lokalföreningar många aktiva medlemmar som har såväl stora kunskaper om FN som pedagogiska färdigheter. Dessa kan, med stöd av övriga föreningen, distrikt och riksförbundets kansli diskutera sig fram till hur en A-kurs skulle kunna hållas om den inte går att arrangera inom ramen för riksförbundets program.
Diskussionsmöten och studiecirklar
Många FN-föreningar och distrikt anordnar diskussionsträffar och/eller studiecirklar. FN-förbundet producerar fakta- och studiematerial som kan användas i denna verksamhet.
Så fungerar en studiecirkel
En studiecirkel bygger på fritt och frivilligt deltagande och själva arbetet utgår ifrån en demokratisk metod. Alla deltagare har lika stort inflytande och möjlighet att påverka cirkelns upplägg, innehåll och målsättning.
Nyfikenhet och kunskapssökande är drivkraften bakom varje studiecirkel. Studiegrup-pen bestämmer tillsammans hur diskussionen ska läggas upp och lärandet sker genom kunskapsutbyte mellan deltagarna.
För att kallas studiecirkel finns vissa kriterier:
- Deltagarna ska vara minst 13 år gamla.
- En studiecirkel ska bestå av minst tre deltagare.
- Studiegruppen träffas minst tre gånger.
- En studiecirkel ska omfatta minst nio studietimmar, där varje studietimme är 45 minuter lång.
- I studiecirkeln träffas ni tre till fem gånger. Ni väljer själva hur många studie-timmar ni ska ha vid varje träff. Innan studiecirkeln startar får ni en närvarolista på ert lokala studieförbund. Listan ska lämnas in till respektive studieförbund när studiecirkeln är genomförd.
Cirkelledarens roll
Varje grupp börjar med att utse en cirkelledare. En cirkelledare behöver inte ha någon särskild bakgrund eller förkunskap. Den viktigaste uppgiften är att hålla samman diskussionen efter de mål som deltagarna själva har satt upp och att inspirera deltagarna att vara delaktiga i diskussionen.
Cirkelledaren har kontakt med studieförbundet och ansvarar för närvarolistan. Han/hon bör bekanta sig med studiematerialet innan studiecirkeln påbörjas och det är bra om cirkelledaren läser det aktuella kapitlet före respektive träff. Cirkelledaren kan inleda varje träff med egna reflektioner och funderingar. På så sätt inbjuds övriga i studiegruppen till en aktiv diskussion.
Tänk på att en trivsam miljö genererar intressanta samtal och rika diskussioner. Därför är det viktigt att ni får diskutera ostörda. Det kan även vara trevligt att fika på träffarna.
Så här kan ni lägga upp diskussionerna
För att få kontinuitet och god kvalitet på era träffar bör diskussionerna präglas av ett demokratiskt perspektiv där alla får komma till tals med egna funderingar. Då kan alla känna att deras synpunkter tas till vara och att de får möjlighet att ställa frågor och presentera sina egna idéer. Samtalen är den centrala punkten i en studiecirkel, därför tas diskussionerna i den takt som passar gruppen bäst. Fokus ligger på studiegruppen och gruppdynamiken.
I vissa grupper fungerar diskussionen av sig själv medan andra grupper behöver stöd för att diskussionen ska bli fruktsam. Här följer några förslag på metoder för att säkra kvali-teten på era diskussioner och därmed se till att alla får komma till tals:
Laget runt
Gå laget runt och låt alla i tur och ordning dela med sig av sina funderingar och reflektioner medan de andra lyssnar. Om någon i gruppen inte vill dela med sig av sina reflektioner säger han/hon "pass" och ordet går till nästa person. För att underlätta kan gruppen skicka runt ett föremål som den som har ordet kan hålla i. Det är bra om inte samma personer alltid får börja.
Individuellt
Ni kan börja träffen med att alla får en kort stund på sig för att tyst fundera kring det aktuella kapitlet. Sedan reflekterar, funderar och tycker var och en till om kapitlet och frågeställningen. Använd er gärna av metoden "laget runt" så att alla får möjlighet att presentera sina tankar.
Gruppdiskussion
Diskussionen löper fritt och den som känner sig manad talar. Variera gärna formerna. Det berikar diskussionerna!
Tips för en lyckad studiecirkel
Försök att börja varje träff med en återblick på det som diskuterades vid den föregående sammankomsten. Det inbjuder till nya tankar och funderingar samtidigt som det fräschar upp minnet. För att alla deltagare ska uppfatta det som presenterats under samtalets gång är det bra att löpande sammanfatta diskussionerna. En bra struktur på träffarna gör att det blir lättare att följa med i diskussionen.
Träffarna i en studiecirkel kan se olika ut. Vissa träffar kan ta längre tid och andra kortare. Det är bra att låta samtalen ta sin tid. På så sätt gör nya och spännande inlägg diskussionen levande vilket leder till att just er studiecirkel blir unik.
I en studiecirkel är gruppdynamiken en avgörande faktor för att diskussionen
i gruppen ska fungera på ett bra och givande sätt. Fundera med jämna mellanrum över hur er studiegrupp fungerar. Finns det något som ni tillsammans i gruppen vill förändra?
En studiecirkel är en samlingspunkt för människor som aktivt söker kunskap utifrån egna förmågor och intressen. Studiecirkelns demokratiska arbetsmetod inbjuder till engagemang och skapar aktiva samhällsmedborgare. Använd gärna den här studietiden som inspiration till fortsatt kunskapssökande.
När ni vill köra igång er studiecirkel kan ni kontakta FN-förbundet för hjälp med material. Den tekniska supporten för att driva studiecirkeln ordnar ni med ett studieförbund på er ort, exempelvis Studieförbundet vuxenskolan, Nykterhetsrörelsens bildningsverksamhet (NBV) eller något annat som passar er.
Uppdaterad 22 december 2011 Publicerad 19 maj 2008
Kalender
-
Förslag till projektarbeten
13 febSvenska FN-förbundet vill inspirera elever på FN-skolor att som projektarbete välja att arbeta med en global fråga med FN-anknytning. Därför formulerar vi varje år exempel på projektarbeten. Genom att presentera en rad olika frågeställningar med tillhörande förslag på källor och olika slutprodukter hoppas vi bidra till att elever får möjlighet att fördjupa ett globalt intresse.
-
Lidingö FN-förening inbjuder till föreläsning
16 febCaféO'Leo, Pyrolavägen 9Lidingö FN-förening bjuder in allmänheten till en intressant föreläsning med Dr. Bengt Lindqvist, fd FN:s Specialrapportör i funktionshindersfrågor. Bengt Lindqvist kommer att berättar om FN-systemet, de mänskliga rättigheterna och hur Sverige har förhållit sig till FN genom åren.
Nyheter från FN-förbundet
-
2012
2 jan -
Syrien - samlingssida
10 febHär hittar du alla våra artiklar om situationen i Syrien






