Global situation
För ett barn som lider av kronisk hunger saknas kraft och ofta möjlighet att gå i skola. Det centrala för barnen är att ha mat att äta. 170 av världens 300 miljoner kroniskt hungrande barn får ingen mat alls under skoltid.
72 miljoner av dem går inte i skolan överhuvudtaget. Bland fattiga barn finns oftast inte tillräckligt med mat hemma och skolorna har i regel inga matsalar eller kafeterior. På tom mage har barnen svårt att koncentrera sig på lektionerna och de blir lätt distraherade. Hungern hämmar barnets förmåga att lära sig saker och uppnå långsiktiga mål.
Löftet om åtminstone en näringsrik måltid per dag lockar barn till skolan, ökar inskrivningen, förespråkar regelbunden närvaro och förbättrar elevers prestation.
I de fattigaste delarna av världen kan denna enkla strategi öka antalet grundskoleelever med 25 procent på ett år. Forskning bekräftar att en allmän grundutbildning är en mycket viktig investeringen för att förbättra ett lands ekonomi och skapa läskunniga, självfungerande och sunda samhällen.
Ett näringsrikt mål mat i skolan är ett relativt enkelt men konkret sätt att ge fattiga barn en möjlighet att lära och utvecklas. Det har en direkt koppling till individers möjlighet till lönearbete.
Verktyg för att nå millenniemålen
Gratis skolmat är ett verktyg för att uppnå de av FN uppsatta åtta millenniemål vars syfte är att halvera den extrema fattigdomen till 2015. Det är en effektiv investering och en del i hur vi till låga kostnader ska kunna få snabba resultat i strävan efter en bättre och mer rättvis värld utan fattigdom.
Flickor utgör flertalet av barnen som inte får gå i skolan. För att fler flickor ska få tillgång till utbildning används matransoner som barnen tar med sig hem. Maten är ett starkt incitament som får fler föräldrar att sända sina döttrar till skolan. Det kompenserar för barnets bidrag till familjens levebröd.
Om flickorna får utbildning föder de hälften så många barn, risken att hon drabbas av hiv/aids och att hennes egna barn kommer att svälta minskar drastiskt samtidigt som chansen att hennes egna barn kommer att gå i skolan blir dubbelt så stor.
Fokus på barnet gynnar hela samhället
Via Skolmat blir kunskap hamnar fokus på det individuella barnet medan hela samhället gynnas. Om du stödjer Skolmat blir kunskap når du barnen genom FN:s världslivsmedelsprogram, WFP.
I Global School Feeding Report kan du läsa mer om FN:s värlslivsmedelsprograms arbete med skolmat. I rapporten kan du både ta del av forskningsresultat och statistik samt också få tips på vidare litteratur om skolmat som ett verktyg i kampen mot fattigdom. Global School Feeding Report 2006 (PDF-dokument, 1,9 MB)
Rapport lyfter fram fördelarna
I Världsbankens rapport från 2009 framkommer att skolmatsprojekt, tillsammans med andra skyddsnät för livsmedelssäkerhet, spelar en avgörande roll när det gäller att få barn att gå i skolan samtidigt som deras hälsa och studieresultat förbättras. De flesta länder i världen erbjuder mat till sina skolbarn, enligt rapporten. Men fattiga länder kämpar med att bygga ut sina redan underfinansierade skolmatsprogram samtidigt som de försöker hantera de globala finans-, mat- och bränslekriserna.
”Den här rapporten visar tydligt att vi har passerat stadiet då det var osäkert om skolmatsprojekt verkligen når de mest utsatta grupperna” säger Robert B Zoellick, Världsbankens president. Läs Världsbankens rapport i sin helhet (PDF-dokument, 2,1 MB)
Läs mer om WFP:
WFP och skolmat (PDF-dokument, 180 kB)
WFP och matsäkerhet (PDF-dokument, 149 kB)
WFP och klimatet (PDF-dokument, 157 kB)
Uppdaterad 10 februari 2010 Publicerad 14 maj 2008
Nyheter från FN-förbundet
-
Barista Fair Trade Coffee har serverat 400 000 skoluncher i Etiopien
6 febBarista Fair Trade Coffee har sedan starten 2006 samlat in pengar till skolmat i Etiopien med hjälp av sina stamgäster. Den 6 februari passeras en milstolpe i detta arbete; 400 000 skolluncher till barn i extrem fattigdom.
-
Motionslopp för skolmat
2 febSofia Öhlin går tredje året på Cybergymnasiet i Stockholm som är en av 36 FN-skolor i Sverige. Som sitt stora projektarbete i årskurs tre har Sofia bestämt sig för att arrangera ett motionslopp till stöd för FN-förbundets kampanj Skomat blir kunskap.





